菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一，菲律賓提供了一個理想的語言學習平台，尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。
不同於傳統的英語學習環境，菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤，使學生能夠在日常生活中實踐所學，從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。
此外，菲律賓的遊學成本相對較低，無論是學費還是生活費，都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇，他們不僅能夠享受到高質量的英語教學，還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。
想在短時間內有效提升英語水平嗎？
在當今全球化的世界裡，英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣，有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而，傳統的學習方法往往耗時且效果有限，這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題：如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平，你會怎麼做？選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓，這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台，不僅能夠迅速提高英語水平，還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。
探索菲律賓遊學的驚人優勢
菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先，語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計，使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次，菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家，這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會
經濟實惠：您的理想遊學選擇
在尋找遊學目的地時，經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比，菲律賓的學費和生活成本顯著較低，這意味著學生可以以更少的經濟壓力，享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷，菲律賓都提供了更加經濟的選擇，讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗，而無需過多擔憂財務負擔。
全英文交流環境：浸潤式學習體驗
菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境，英語作為官方語言之一，被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗，使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外，學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流，這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。
快速提升英語能力：專注實用英語的課程設計
菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能，還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法，教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步，確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平，無論是準備英語考試還是提高日常交流能力，菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。
文化體驗與旅行結合：豐富多彩的學習之旅
遊學菲律賓不僅僅是學習英語，更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀，從白沙海灘到古老的教堂，從熱帶雨林到宏偉的山脈，學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行，讓學生在學習之餘，更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式，不僅豐富了學生的生活體驗，也讓語言學習變得更加生動有趣。
菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學
歐帕思All PASS成立於2020年，一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校，擁有豐富的線下教學經驗，轉型至線上教學後，保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。
2022年下半年，隨著COVID疫情逐漸受控，學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此，歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場，專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係，深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢，致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平，還能充分體驗當地生活。
在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢
1. 全球溝通能力
英文是國際上最廣泛使用的語言之一，學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。
2. 職業機會擴展
許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會，並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。
3. 資源和資訊的存取
英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻，這對於做出明智的業務決策至關重要。
4. 跨文化敏感度
學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。
5. 自信提升
掌握一門外語，特別是英語，可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。
菲律賓遊學代辦的6大步驟
歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程，旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。
1. 諮詢和需求分析
首先聆聽學生的需求和目標，以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。
2. 學校選擇和報名
深入瞭解每所住宿學校的特點，並協助學生選擇合適的學校和課程。然後，協助完成報名手續。
3. 簽證申請
提供有關簽證申請的指導和支持，確保學生可以合法入境菲律賓。
4. 住宿和接機安排
協助學生安排適合他們需求的住宿，並提供接機服務，確保他們的安全和舒適。
5. 學習和生活支持
提供遊學期間的學術和生活支持，協助學生順利適應新的環境。
6. 持續跟進
保持與學生的密切聯繫，確保他們的遊學體驗一直順利，並隨時提供協助和建議。
歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務，我們的流程確保了學生的滿意度和安全，讓他們可以充分享受遊學之旅。
完整的代辦留學須知：https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473
菲律賓遊學真實學長姊的心得見證
宿霧LCIC大學-REX心得
我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。
這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。
關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。
在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。
總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。
更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox
宿霧Philinter語言學校｜June
去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。
幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。
我非常推薦這所學校，原因如下：
1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。
延伸閱讀：https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174
暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)
當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門，他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境，交不到朋友。
然而，現實遠超她的預期。僅僅兩天後，學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘，之前的擔憂早已隨風而去。
取而代之的是孩子們每天對學習的期待：今天的課程有哪些精彩內容？將與哪些同學共同遊戲？午餐又會品嚐到哪些美味？
這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活，不僅有助於培養他們的獨立和自主性格，還能讓他們更加珍惜與父母的關係。
歐帕斯聯繫方式：
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給你的菲律賓遊學結論
菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能，不僅個人的英語能力得到了顯著提升，社交圈也隨之擴大，體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在，它不僅僅是一個學習英語的地方，更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。
對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說，歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言，還能共同參與各種文化活動，增強家庭紐帶的同時，也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記，幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。
對於那些渴望個人英語進修的成年學習者，歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力，還是準備各種國際英語考試，這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡，每個人都能找到適合自己的學習節奏，通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動，快速提升英語水準。
此外，歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外，豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流，從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念，幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中，實現語言能力的飛躍。
綜上所述，無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學，還是個人深造提高英語能力的成年學習者，歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境，更有豐富的文化體驗和人際交流機會，讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思，讓我們一起踏上這段提升自我，探索世界的精彩旅程吧。
高雄三民菲律賓遊學冬令營推薦踏上前往菲律賓的學習之旅，開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國，菲律賓遊學以其獨有的優勢，成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。
菲律賓，作為亞洲少數以英語為官方語言的國家，提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語，更能在日常生活中不斷實踐，從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式，讓孩子們在學習的同時，也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。高雄苓雅菲律賓遊學生活經驗分享
我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味，旨在激發學生的學習興趣，並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論，從文化沉浸活動到戶外探險，我們確保每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長。高雄前金菲律賓遊學英語口語練習技巧
安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境，並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全，讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。桃園八德菲律賓遊學推薦語言學校
想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家，那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事，將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學，不僅僅是一次語言學習的旅程，更是一次生命中的重要冒險和成長。
別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們，開啟孩子們的全球視野，讓他們在學習英語的同時，也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們，為孩子的未來啟程。高雄菲律賓遊學學生生活和學習平衡
家鄉的小溪 文/和曉蕓 我的家鄉有一條小溪。這是一條迷人的小溪，它不但給我們的小村莊增添了一道美景，更給村里的小孩子帶來了無限的歡樂。 初春，小溪里的冰融化了，孩子們帶著心愛的風箏到溪邊的草坪上開開心心地放起風箏來。一陣微風吹來，風箏歡快地飛了起來，溪水蕩起了微波。溪面上，一群小鴨正在嬉戲。春天的小溪是一條開心、快樂的小溪。 盛夏，小溪便成了孩子們的樂園。每天下午放學回家，孩子們連書包都來不及放就往小溪邊跑。到小溪邊玩耍，有的孩子撩起褲腳在捉小魚、小蝦；有的拎著一個花花綠綠的水桶，正在挖泥鰍；有的直接把衣服脫掉，“撲通”一聲跳進水里面去了。不論是小溪里那活蹦亂跳的魚兒，蝦、泥鰍，還是這條美麗的小溪，都給孩子們帶來了無窮無盡的樂趣。夏天的小溪是一條喧鬧的小溪。 深秋，溪邊一片片金黃色的稻田倒映在溪水里，顯得那么耀眼。村民們收割稻子回來，坐在溪邊的大青石上，一邊聊著今年的收成，一邊拿著毛巾擦去臉上的汗珠。稻谷的清香四處飄蕩，溪水帶著稻谷的芳香，一路奔向遠方。秋天的小溪，是一條金色的小溪。 寒冬，小溪旁邊已沒有了往日的喧鬧，溪水輕輕地蕩漾著，仿佛靜止了一般。水面上還浮著幾塊透明而又薄薄的冰。靜靜的小溪在冬日的陽光照耀下，微波粼粼，異常美麗。冬天的小溪是一條安靜的小溪。 家鄉的小溪帶給我們希望，帶給我們歡樂，也帶給我們夢想…… 清末小溪四君子 文/蔣雙捌 我在游玩新寧縣一渡水鎮桂香村中龍院時，結識了九十四歲的何守先老先生。老先生民國時期畢業于邵陵中學，這個學歷在當時當地，是非常了不起的。他年級雖然大了，但耳不聾、眼不花，思維不亂，口齒清楚，對本地的人文掌故頗為熟悉。 在言談中，他與我說到了“小溪四君子”。 “小溪”本是一渡水的舊稱，后來成了現在靖位鄉、一渡水鎮、巡田鄉這些地方的泛稱。在清末民初，有四個在當地很有名望的人，都曾考取過秀才，品學兼優且從未涉足官場，被譽為“小溪四君子”。 李高卿，出生于名門望族，是西村坊李趙錢的后裔，其祖父李秀岳曾做過幾任知縣。家中很富足，頗有莊田，但并非為富不仁。考取秀才后未再進身，在家謹守家業，和睦鄉鄰。曾擔任李氏家族的族長，團結族人，調和矛盾，謹言慎行，頗有君子之風，被譽為四君子之首。 易贊洲，巡田鄉柳山人。少年既負才名，與辛亥革命黨人謝伯奎為密友。少年讀書時每晚用錐子在書上用力鉆一下，讀完鉆透的才上床睡覺，其用功如是。取得秀才功名后，在家鄉設館授徒。舉止言談很莊重，行路衣襟不動，特別在上級、長輩和晚輩、學生面前，更注意自己的形象。一輩子以教為業，教化民眾，為新寧、邵陽兩地培養了很多優秀的學生。 蔣爵人，一渡水鎮楊栗灣里人。考取秀才后在彌陀庵設館授徒，孝悌慎行，和善親人。曾擔任巡田蔣氏族長，大公無私，且善于調解、化除家族和鄉鄰矛盾。嚴于律己，寬于待人。教子有方，五個兒子皆為有品學兼優之人。家中不是很富足但很好客，廣交才德之士，樂善好施，人稱“蔣善人”。 何存心，三渡水中龍院人。信佛但又信奉“心即佛，佛即心”，故名“存心”。考取秀才后，也在當地設館授徒，服務鄉里。家道也不是很富足，但喜做善事，家有富余，每每捐出用于架橋修路。對人很有禮貌，路上遇人總是作揖相讓。和睦鄉鄰，與人為善。無論是鄰里還是家庭發生糾紛時，都要請他來調解。 我問何守先老先生：“您認為稱得上君子的人應該具備什么樣的品質呢？”老先生聲音洪亮、非常干脆地說：“不做官，有學問，視功名如草芥，言行皆可為人榜樣，心正行規，可謂君子！” 從小溪看向大海 文/韓佳玲 仰起頭，看向看向那冬日的天空，湛藍、澄凈，冬陽把橙色的光溫柔地灑向大地。閉上眼，深吸一口氣，那冬日特有的冰冷，干燥的空氣灌入鼻腔，讓昏昏欲睡的思維頓時清醒了。 那一點點的紅色，躍然腦內，仿佛是專程來拯救那被嚴寒封住的信念的希望之火。是的，就在去年的這樣一個寒冷的冬天里，因看到路邊綠化帶中掛滿垃圾而痛心的我，發出了號召，在得到了父母的大力支持的同時，也出現了許多響應我的人。 在那個寒冷的早晨，在某個小縣城的某個角落里，集聚了這樣的一群人，他們年紀輕輕，眼睛里卻閃著成人般成熟而堅定的光芒，他們頭戴寫有“青年志愿者”的紅色鴨舌帽，手中拿著垃圾袋，從那顆年輕的心中，爆發出了一股股令人生畏的火一般的熱情與激情，在這寒冷的冬天中顯得格外耀眼。他們整齊地行走在街道上，像一支嚴肅的軍隊，但是仔細看卻不難發現，他們稚氣未脫的臉上，都映著興奮的光彩，不時還會從隊伍中傳出銀鈴般的歡笑聲。但是，當他們到達那早已被垃圾污染得慘不忍睹的綠化帶旁時，那歡快的氣氛，馬上就被嚴肅取而代之了。 他們開始行動了，他們的臉上，寫滿了專注；他們箭一般的眼神，不會放過一丁點兒垃圾；他們顧不上嚴冬的寒冷，將束縛行動的棉襖脫掉；他們挽起袖子，不顧手臂被灌木叢劃得滿是傷痕，仍舊專心致志地清理著那礙眼的垃圾……過路的行人被這群年輕人的舉動吸引了，忘了自己正在晨練或上班的路上，都駐足圍觀。在他們中間，也不乏熱心可愛的好公民，他們也挽起袖子走上前來“小朋友，我和你們一起干好不好啊？”他們也都一一回應著：“謝謝幫忙，不過我們可不是小朋友了！”在這一片祥和、輕快的氛圍中，在許多熱心的人幫助下，那被垃圾侵犯得不成模樣的綠化帶逐漸恢復了最初嫩綠的感覺，令人賞心悅目。他們站在遠處，嘴角帶著勝利的微笑，意味深長的看了看這郁郁蔥蔥的綠化帶，轉身慢慢的離去。 自此之后，這個小縣城在慢慢發生的變化：天空變得越來越湛清，地上沒有了橫七豎八的垃圾，樹木也生長得更加蒼翠挺拔，每個人的臉上，都掛滿了恬靜的笑容…… 冬陽在廣闊的天空中舒展著身姿，把溫暖帶給嚴冬中的大地，它將希望的光芒，灑進每個人的心中。閉上眼，深吸一口，這暖洋洋的空氣，這樣，真好！ >>>更多美文：好文章
左宗棠和李鴻章都是晚清權傾一時的漢族大臣，兩人都曾統領千軍萬馬，戰功顯著。但兩人的做事風格卻差異很大，迥然不同。 左宗棠在新疆立了大功，返京兩宮召見。太監們依照潛規則，要他出陛見關節費3000兩銀子。打了勝仗要見一見領導，還要自掏腰包交見面費，左宗棠看不慣太監的嘴臉，要破一破這潛規測，就不交。事情就僵在了那里。李鴻章知道了這事，他當然不敢向太監說不，也不敢碰潛規則一根汗毛，但他又不愿看到左宗棠和太監們鬧得太僵，于是就替左宗棠出了這3000兩銀子，事情才算拉倒了。 后來，左宗棠受到了兩宮太后的親切接見，左宗棠匯報了平定判亂，收復疆土的工作情況，受到了太后們的贊許，慈安太后一高興就賞賜先帝咸豐墨晶眼鏡一副。誰知道太監公公捧旨頒賜時，照例又要收左宗棠服務費2000兩。左宗棠仍然不吃這一套，寧愿不要先帝眼鏡，也不愿交返幾千兩銀子。又是李鴻章知道了這事，規左宗棠出了半價，才把先帝的眼鏡弄到手，不然的話，誰也弄不準事情會朝哪一個方向發展。 李鴻章為啥要這樣做？用李鴻章的話說，大清帝國就像一個紙老虎，他就像一個裱糊匠。紙老虎這邊破了，他去修修，那邊短了，他去補補。目的只有一個，就是讓這個腐杇，沒落的封建帝國多存活一天，這樣，他就能站在體制內，作威作福，他的所得利益，就不會損失。說到底，他是個既得利益者，他要維護這一個舊體制。 1893年，戶部為老佛爺祝壽，預算就要200萬兩銀子，戶部沒有錢就和李鴻章商量，要借海軍關東鐵路經費200萬兩。每年筑路專款恰好就是200萬兩。李鴻章有求必應，馬上照辦。已修至山海關，購地已至錦州，具有重要軍事意義的關東鐵路，被迫停工一年。在李鴻章的眼里，國防建設事情再緊急，也沒有老佛爺祝壽的事大，只要老佛爺高興了，什么事情都可以扔在腦后，這就是裱糊匠的最高宗旨和第一要務。 中日甲午海戰后，這個在大清統治集團內部，左右逢原，得心應手的裱糊匠，被派到日本，作為全權大臣，和日本談判議和。李鴻章這個裱糊匠的技能，發揮到極致，但結果卻令人遺憾，清政府喪權辱國，割讓台灣、遼東，還要賠償二萬萬兩銀子，李鴻章從此和馬關條約連在一起，成了國人口中的賣國賊。 裱糊匠的主要功能，就是維持搖搖欲墜的反動統治多茍活一天。管它是割地賠償款，還是喪權辱國，只要這個反動統治還在，他們的所得利益就在，那就只管裱糊吧。 裱糊匠看起來是在和稀泥，忍辱負重，委曲求全。這只是他遇強則弱的虛偽一面。如果遇到比他更弱的對手，這裱糊匠就會把臉一翻，變成劊子手。 1863年，李鴻章率兵攻打太平軍，與李秀成大戰于蘇州，雙方相持不下時，李鴻章使出了誘降計，誘使李秀城部下郜云官殺害李秀成，許以二品之賞。并派大將程學啟和洋槍隊戈登親自和郜云官面談，并簽下了協議書。由于郜云官不忍殺害李便讓李秀城逃走了。后來郜云官殺了不愿投降的士卒千余人，卒十萬大軍開城投降，李鴻章取得了蘇州大捷。 面對倒戈來降的十萬太平軍將士，李鴻章卻打起了歪主意，雖然許下了二品之賞，簽有協議還有洋人戈登做保人。但李鴻章卻對這些太平軍將士充滿了仇恨，必欲除之而后快。他設計擺下了慶功宴，招待郜云官一行，宴席之中，號炮一響，伏兵盡出，八位來降太平軍將領，納王郜云官，比王伍貴支，康王汪安均，寧王王周文佳，天將宮范起發，天將軍張大洲，天將軍汪環武，天將軍汪有為當場被殺，并殺死手下護士千余人。這個所謂的裱糊匠的丑惡嘴臉，一下子暴露無遺。 李鴻章出爾反爾，言而無信，亂殺降卒的行徑，惹怒了洋槍隊長戈登，因為他是投降的見證和保人。他切齒痛恨，攜帶短槍，欲找李鴻章問個明白。李鴻章自知理虧，四處躲藏，方逃過一劫。 劊子手李鴻章也是有所畏懼的，面對手無寸鐵的百姓，他是張牙舞爪的豺狼，面對拿槍的洋人，李鴻章又是四處躲藏的綿羊。 不管李鴻章這個裱糊匠，怎么奔忙，怎樣盡力，都阻擋不了歷史前進的腳步。大清帝國這個腐朽沒落的封建王朝還是走向了滅亡。李鴻章手提漿糊桶，東貼西糊的勞作，也走向了盡頭。 >>>更多美文：原創散文
春回大地，人們紛紛甩掉冬的沉重，踏青、賞花，來一場說走就走的旅行。 無論是賞花，還是看柳，人們總喜歡在微信朋友圈發照片、曬美景，把春天的盛宴活色生香地“播映”出來。 古代詩人沒有手機、沒有微信，但他們尋覓春天的腳步一刻也沒閑著。春天在他們眼里，是那樣美麗而富有詩意。 一場淅淅瀝瀝的春雨，給小草吹響了集結號，它們急不可耐地伸長脖子看世界。極淡極淡的青青之色，讓詩人韓愈已欣欣然前往。雖然看到的是稀稀拉拉分不清顏色的小草，但詩人極盡想象之能事，用奶油一樣滋潤的春雨、煙一樣縹緲的柳綠給人們繪制了一幅美妙的畫卷——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。” 如果說韓愈在春色面前是一位寫意畫家的話，那么白居易就是一位動漫制作高手——“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”他讓人們跟著他的鏡頭，從孤山、賈亭開始，直到湖東。一路上，初漲春水的湖面與白云連成一片，分不清哪是湖水，哪是白云；樹上鶯在歌唱，岸邊燕在啄泥；姹紫嫣紅的花兒，東一團，西一簇，漫山遍野地開放，使人眼花繚亂、意亂神迷。剛駐足定神，又看到馬蹄在淺草中若隱若現，美妙而動感十足。詩人讓人們飽覽了山清水秀、花紅柳綠，陶醉了鳥語花香后，仍在白堤上信馬由韁，意猶未盡地向人們煽情——西湖美景實在太多，我騎馬都看不完啊！ 不得不佩服詩人們的浪漫情懷。在春天，他們目之所及都是美景，都是詩情。 外出爬山，玩的卻是手捧月亮、花香沾衣——“春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。” 外出釣魚，釣出個“春深杏花亂”——“垂釣綠灣春，春深杏花亂。潭清疑水淺，荷動知魚散。日暮待情人，維舟綠楊岸。”試想，坐在楊柳依依、杏花亂舞的美景中悠然垂釣，是何等的愜意和高興啊！ 詩人們有一雙發現美的眼睛，有一顆感受美的心靈。所以，一棵小草也是春天，一朵桃花也能透出春光無限。 我們呢？在一場春天的旅行過后，是不是也收獲多多？雖然我們不可能都成為詩人，但讀讀詩人們在春天里的那些詩意的感受，和詩人們一起過個春天，不也是一種美好、一種享受嗎？ >>>更多美文：情感美文
家在夢的那一頭，深情地呼喚著。 小孩個子應該長高了一些吧，平時只是在電話里聽到她那充滿期待的聲音。離別了近一年，想起她幼小單薄的身子，心里就隱隱作痛。 母親白發肯定是增添了不少。她一輩子風里來雨里去，辛辛苦苦養大我們幾個兒女。長大了的我們都像羽翼豐滿的小鳥紛紛飛走了，留下孤孤單單的兩老，也要讓他們照看幼小的孫子孫女。 穿梭在城市的霓虹里，搖動在心底的是親人們忙碌的身影，眼前晃動著家鄉那裊裊的炊煙，仿佛聞到母親那煙火熏出的臘肉。只是想到那偏僻的小山村，還有那收成一般的薄田，咬緊牙關，努力加班加點，給孩子買上幾件新衣、幾本新書。年關漸近，親人們的影子晃動得越來越厲害。停下手中的活，眼睛不由自主地往家鄉的方向望著，心早已飛在那兒了。 高鐵站人山人海，擠滿了回家的人們。大家背著沉甸甸的行囊，裝滿了回家的急切心情。售票窗前排起長長的隊，大家都想著坐上飛快的列車，幾個小時風馳電掣，就能輕松到家。回家的心情比高鐵還快。 突然看到停在宿舍樓下的摩托車，靈機一動，哎，就騎這家伙回去，慢是慢些，但總有機會到家。 決心一下，立即行動，上街買厚厚的羽絨服棉褲，還有加毛的手套和靴子，將自己包得嚴嚴實實的，像一個圓滾滾的粽子。車后架上結結實實地綁好回家給老人和小孩的東西。加滿油，一蹬，嘟嘟地朝家的方向跑了。風抽打在臉，辣辣地疼，但想到家里人，心里都是熱乎乎的。 路上到處是呼嘯而過的車子，過年了，大概都是往家趕的。不少的摩托車也在呼呼地趕路，車上的人也是裹成厚厚的一團，只露出兩只眼睛。大家相視一笑，心領神會，便互相跟著，結伴同行，似乎更是踏實些。 一輛跟著一輛，隊伍慢慢拉長。有的車頭插起了紅紅的小旗，很有浩浩蕩蕩的氣勢。許多車子見了，都紛紛讓出一條道，向在獵獵寒風中前行的摩托車致以敬佩的目光。坐著摩托車，心里并沒有那種低人一等的感覺，反正感覺離家越近，心情就越興奮。 車多，路窄。安全第一，自己只是謹慎地開，也就幾百公里就到家了。在路上呼呼地跑了幾個小時，手有些麻了，腰有些酸了，便將摩托車找個地方停好，慢慢下來，伸伸腿，彎彎腰，活絡筋骨，待身體感覺舒適了，放松了，便趕緊上車，繼續向家鄉出發。 有時碰到些小雨，淅淅瀝瀝，更是增添了一些寒意。趕緊穿上雨衣包緊，只聽雨絲在耳邊紛紛劃過。路面積上些雨水，大伙更是小心翼翼。如果雨有些大，視線不清楚，就干脆找個地方躲躲，等雨小了再出發。 天是冷的，人卻是熱情的。沿途的一些服務站、一些集鎮路邊，都擺出一張張桌子，擺滿一次性茶杯，還有些碗筷，旁邊是熱氣騰騰的姜糖水或者稀飯。幾個身著紅色志愿者服裝的年輕人在前前后后地忙著，他們不停地招呼，又是倒茶，又是端水，忙得不亦樂乎。拿著熱氣騰騰的飲料或稀飯，張口滿滿地灌一口，溫暖霎時間傳遍了全身！ 載著滿滿的思念，帶著暖暖的謝意，摩托車離家越來越近。 >>>更多美文：短篇小說
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